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Estudantes brasileiros participam pela 1a. vez de competição educacional científica na Índia

Após 2 anos de preparação, estudantes brasileiros participarão pela primeira vez de uma das competições científicas internacionais mais complexas: o QUANTA 2012 18th International Competition for Science, Mathematics, Mental Ability and Electronics.

Diferente das feiras de ciências, olimpíadas ou fóruns científicos, cada escola pode participar com um time de até 7 estudantes, os quais participam de tarefas (provas) diferentes durante a competição. As provas são: debate sobre tema científico (em Inglês), escultura com sucata eletrônica, quizzes de Ciências, Matemática e Problemas de Lógica (em Inglês) e um projeto de um barco autocontrolado.

O evento está em sua 18ª. edição e foi criado pela City Montessori School, uma das melhores escolas de educação básica (fundamental e médio) da Índia e maiores do mundo em número de estudantes (quase 50 mil estudantes divididos em vários campi na mesma cidade). Será realizado na cidade de Lucknow, capital da Província de Uttar Pradesh, no Norte da Índia, no período de 15 a 18 de dezembro de 2012. Ao final da competição está incluída uma visita ao famoso monumento do Taj Mahal na cidade de Agra.

Os estudantes brasileiros foram selecionados pela Rede POC – Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento – rede internacional de intercâmbio científico, sediada em Diadema, São Paulo, a partir das classes premiadas na edição de 2012 da Olimpíada Internacional Matemática sem Fronteiras.

Integrarão a delegação brasileira 6 times de diferentes cidades brasileiras de três estados (CE, MA, MG). Minas Gerais é o estado com o maior número de times (4): três escolas públicas estaduais e uma escola privada.

As delegações se encontrarão no dia 13 de dezembro na cidade de Delhi, capital da Índia, de onde prosseguirão para Lucknow.

 

Assessoria de Comunicação – Rede POC
Contato: Ozimar Pereira – (11) 99295.0702 / 4044.5335
 
 

TIMES QUE INTEGRAM A DELEGAÇÃO BRASILEIRA

Time 5A – Escola Estadual Francisca Pereira Rodrigues – Piraúba – MG

Team Leader: Arlete Aparecida Marchione Juste

Debate – 2 – AGAINST – Vitor Martins Barbosa

Aqua Challenge A – 1 – Juliana Silva Marquione

Aqua Challenge A – 2 – Matheus de Souza Lopes

Aqua Challenge B – 1 – Núbia Rocha Queiroz

Aqua Challenge B – 2 – Daniel Soares Carias

Mental Ability Test – Juliana Silva Marquione

Quiz – Science – 1 – Núbia Rocha Queiroz

Quiz – Science – 2 – Nathan Rezende Ferreira

Quiz – Acta Mathematica – 1 – Juliana Silva Marquione

Quiz – Acta Mathematica – 2 – Vitor Martins Barbosa

Insight – 1 – Daniel Soares Carias

Insight – 2 – Matheus de Souza Lopes

Time 5B – Colégio Paraíso Educacional – Juazeiro do Norte – CE

Team Leader: Leonardo Sousa

Debate -1 – FOR – Ana Luísa Lopes Marques Coutinho

Aqua Challenge A – 1 – Ely Felix de Sá Carneiro

Aqua Challenge A – 2 – Felipe Brito de Matos

Aqua Challenge B – 1 – Davi Felix Carvalho Freire

Aqua Challenge B – 2 – Felipe Brito de Matos

Mental Ability Test – Luana Talita Bezerra Antunes

Quiz – Science – 1 – Cauanne Linhares Pinheiro

Quiz – Science – 2 – Davi Felix Carvalho Freire

Quiz – Acta Mathematica – 1 – Ely Felix de Sá Carneiro

Quiz – Acta Mathematica – 2 – Ana Luísa Lopes Marques Coutinho

Insight – 1 – Ely Felix de Sá Carneiro

Insight – 2 – Felipe Brito de Matos

Time 5C – Colégio Cenecista Dr. José Ferreira – Uberaba – MG

Team Leader: Patricia Carange Bueno Arruda

Debate 1 – AGAINST – Eduardo Fernandes de Oliveira

Aqua Challenge A – 1 – Antonio Carlos Neto

Aqua Challenge A – 2 – Álvaro Alves de Sá Júnior

Aqua Challenge B – 1 – Victor Hugo Ulian Azevedo

Aqua Challenge B – 2 – Matheus Fonseca da Silva

Mental Ability Test – André Luiz Campos Júnior

Quiz – Science – 1 – Victor Hugo Ulian Azevedo

Quiz – Science – 2 – Matheus Fonseca da Silva

Quiz – Acta Mathematica – 1 – Eduardo Fernandes de Oliveira

Quiz – Acta Mathematica – 2 – André Luiz Campos Júnior

Insight – 1 – Antonio Carlos Neto

Insight – 2 – Gustavo Bruno O. Vasconcelos

Time 5D – Escola Estadual Raulino Pacheco – Rio Novo – MG

Team Leader: Simone Terezinha Destro Dias

Debate – 2 – FOR – Beatriz de Souza Amaral Freitas

Aqua Challenge A – 1 – Hugo Juliani de Oliveira Pereira

Aqua Challenge A – 2 – Natany Nascimento Portela

Aqua Challenge B – 1 – Leticia Lima Marques

Aqua Challenge B – 2 – Leticia Araujo Melo

Mental Ability Test – Hugo Juliani de Oliveira Pereira

Quiz – Science – 1 – Beatriz de Souza Amaral Freitas

Quiz – Science – 2 – Marco Aurélio Dias Ferreira Neto

Quiz – Acta Mathematica – 1 – Beatriz de Souza Amaral Freitas

Quiz – Acta Mathematica – 2 – Leticia Lima Marques

Insight – 1 – Leticia Lima Marques

Insight – 2 – Marcelle Silveira Rabite

Time 5E – Associação Educacional Professora Noronha – Dom Pedro – MA

Team Leader: David Ben Schwantes

Debate – 2 – AGAINST – Ana Caroline da Silva Sousa Reis

Aqua Challenge A – 1 – Douglas Martins Carneiro

Aqua Challenge A – 2 – Marcos Rodrigues Oliveira

Aqua Challenge B – 1 – Eduardo Silva Aguiar

Aqua Challenge B – 2 – Jaysla Ravenna Oliveira de Andrade

Mental Ability Test – George Oliveira de Sousa

Quiz – Science – 1 – George Oliveira de Sousa

Quiz – Science – 2 – Marcos Rodrigues Oliveira

Quiz – Acta Mathematica – 1 – Douglas Martins Carneiro

Quiz – Acta Mathematica – 2 – Marcos Rodrigues Oliveira

Insight – 1 – Jaysla Ravenna Oliveira de Andrade

Insight – 2 – Eduardo Silva Aguiar

Time 5F – Escola Estadual Antônio Miranda – Indaiabira – MG

Team Leader: Lucimar Pereira da Costa

Quiz – Acta Mathematica – 1 – Debora Cristina Lopes de Souza

Quiz – Acta Mathematica – 2 – Lorayne Rocha Correia

Insight – 1 – Diuliany Rosy Lopes Braga

Insight – 2 – Raissa Daniele Amorim de Oliveira

INFORMAÇÕES SOBRE AS PROVAS

  • Debate : Os estudantes debatem um dos tópicos selecionados pela banca, a favor ou contra, sendo as discussões realizadas totalmente em inglês

    Atividade realizada por apenas UM estudante.

    Regras: http://www.cmseducation.org/quanta/debate.htm

 Tópico 1 (debate1): “The Green Movement is popular, but not practical

Tópico 2 (debate 2): “Technology, not Education that is responsible for encouraging equality in teh world”

Equipes que participarão da prova:

5A Debate 2 – AGAINST – Vitor Martins Barbosa

5B Debate 1 – FOR – Ana Luísa Lopes Marques Coutinho

5C Debate 1 – AGAINST – Eduardo Fernandes de Oliveira

5D Debate 2 – FOR – Beatriz de Souza Amaral Freitas

5E Debate 2 – AGAINST – Ana Caroline da Silva Sousa Reis

Orientações para o debate:

Disponibilizamos vários vídeos de famosos discursos e “debate competitions” no grupo

do Quanta no Facebook:

https://www.facebook.com/groups/448122998556189/

  

  • Aqua Challenge – Race A / Race B: Estudantes constroem um barco seguindo especificações técnicas da organização. O objetivo é atingir a borda da piscina de maneira mais rápida.

    Atividade realizada em dois momentos. Podem participar duas duplas diferentes e o mesmo barco com adaptações entre uma prova e outra.

    Regras: http://www.cmseducation.org/quanta/acqua_a.htm

    Equipes que participarão da prova:

 

Race A

Time 5A

1 – Juliana Silva Marquione

2 – Matheus de Souza Lopes

5B

1 – Ely Felix de Sá Carneiro

2 – Felipe Brito de Matos

5C

1 – Antonio Carlos Neto

2 – Álvaro Alves de Sá Júnior

5D

1 – Hugo Juliani de Oliveira Pereira

2 – Natany Nascimento Portela

5E

1 – Douglas Martins Carneiro

2 – Marcos Rodrigues Oliveira

Race B

5A

1 – Núbia Rocha Queiroz

2 – Daniel Soares Carias

5B

1 – Davi Felix Carvalho Freire

2 – Felipe Brito de Matos

5C

1 – Victor Hugo Ulian Azevedo

2 – Matheus Fonseca da Silva

5D

1 – Leticia Lima Marques

2 – Leticia Araujo Melo

5E

1 – Eduardo Silva Aguiar

2- Jaysla Ravenna Oliveira de Andrade

Como construir um barco?

O propósito dessa prova é estimular a criatividade dos jovens e estimulá-los para a área de engenharia. Não há uma receita para o barco, e caso houvesse, teria que ser modificada por cada grupo a cada competição para se obter um melhor resultado na prova.

Em primeiro lugar, é importante se entender as regras de construção (dimensões etc), bem como as regras de cada prova para saber como desenvolver o barco a fim de obter os resultados esperados.

Em segundo lugar, trata-se de um projeto de engenharia e para isso existe um método de trabalho, chamado “método de engenharia”, utilizado em qualquer projeto de tecnologia (diferente do “método científico”!).

Na página do JOVENS INOVADORES da Rede POC – item ORIENTAÇÃO – podem ser encontradas inúmeras referências sobre o método de engenharia:

http://www.redepoc.com/jovensinovadores/

Orientações e dicas: https://www.facebook.com/groups/448122998556189/

  • Mental Ability : Habilidade mental. Testes de Lógica e de Memória são aplicados ao estudante.

    Esta prova é realizada em duas fases. Na primeira é aplicado um teste escrito, que classifica os participantes para a fase oral, que ocorre no dia seguinte em formato de Quiz. Mais informações serão disponibilizadas no grupo do Facebook.

    Regras: http://www.cmseducation.org/quanta/mental_ability.htm

    Participantes da prova:

              5A – Juliana Silva Marquione

5B – Luana Talita Bezerra Antunes

5C – André Luiz Campos Júnior

5D – Hugo Juliani de Oliveira Pereira

5E – George Oliveira de Sousa

  • Quiz – Science: Desafios contendo questões de Astronomia, Biologia, Física, Química e Ciências em geral.

    Atividade realizada em dupla.

    Regras: http://www.cmseducation.org/quanta/science.htm

    Esta prova é realizada em duas fases. Na primeira é aplicado um teste escrito, que classifica os participantes para a fase oral, que ocorre no dia seguinte em formato de Quiz.

    Equipes que participarão da prova:

             5A

1 – Núbia Rocha Queiroz

2 – Nathan Rezende Ferreira

5B

1 – Cauanne Linhares Pinheiro

2 – Davi Felix Carvalho Freire

5C

1 – Victor Hugo Ulian Azevedo

2 – Matheus Fonseca da Silva

5D

1 – Beatriz de Souza Amaral Freitas

2 – Marco Aurélio Dias Ferreira Neto

5E

1 – George Oliveira de Sousa

2 – Marcos Rodrigues Oliveira

  • Acta Mathematica : Desafio de Matemática. Competição de matemática em formato de Quiz. Os estudantes respondem em duplas a diversos problemas e desafios matemáticos

    Atividade realizada em dupla.

    Regras: http://www.cmseducation.org/quanta/acta.htm

    Esta prova é realizada em duas fases. Na primeira é aplicado um teste escrito, que classifica os participantes para a fase oral, que ocorre no dia seguinte em formato de Quiz.

    Equipes que participarão da prova:

                    5A

1 – Juliana Silva Marquione

2 – Vitor Martins Barbosa

5B

1 – Ely Felix de Sá Carneiro

2 – Ana Luísa Lopes Marques Coutinho

5C

1 – Eduardo Fernandes de Oliveira

2 – André Luiz Campos Júnior

5D

1 – Beatriz de Souza Amaral Freitas

2 – Leticia Lima Marques

5E

1 – Douglas Martins Carneiro

2 – Marcos Rodrigues Oliveira

5F

1 – Debora Cristina Lopes de Souza

2 – Lorayne Rocha Correia

  • Insight: Escultura em sucata tecnológica. Os estudantes recebem o material (computadores fora de uso, monitores velhos etc) e elaboram uma escultura.

    Atividade realizada em dupla.

    Cada equipe deve levar seu próprio material de trabalho (que será utilizado para desmontar os equipamentos (sucata) fornecidos, bem como para construir sua escultura. A organização não fornecerá auxílio ou materiais ou equipamentos extras!

    Regras: http://www.cmseducation.org/quanta/insight.htm

    Equipes que participarão da prova:

              5A

1 – Daniel Soares Carias

2 – Matheus de Souza Lopes

5B

1 – Ely Felix de Sá Carneiro

2 – Felipe Brito de Matos

5C

1 – Antonio Carlos Neto

2 – Gustavo Bruno O. Vasconcelos

5D

1 – Leticia Lima Marques

2 – Marcelle Silveira Rabite

5E

1 – Jaysla Ravenna Oliveira de Andrade

2 – Eduardo Silva Aguiar

5F

1 – Diuliany Rosy Lopes Braga

2 – Raissa Daniele Amorim de Oliveira

Quanta – Rede POC representa o Brasil em competição internacional na Índia

A REDEPOC foi convidada com exclusividade no Brasil a  selecionar estudantes para representarem o Brasil no Quanta na Índia .


O evento

O QUANTA foi criado em 1994 como uma competição nacional de alto nível de excelência para estimular o interesse dos estudantes indianos para a Arte, a Matemática, a Ciência e a Engenharia.

Devido ao seu grande sucesso, em 1995, a competição se tornou um evento internacional sendo hoje reconhecida internacionalmente com competidores representando mais de 40 países de todo o mundo.

A equipe de organização e os juízes (avaliadores) estão entre os melhores de sua área de expertise, assim como os estudantes participantes são selecionados entre os mais talentosos de seus países.

Cada país participa com uma delegação formada por times de estudantes de escolas diferentes onde cada time é formado por, no máximo, 7 (sete) estudantes com um professor, o qual tem a função de “team leader”. Os estudantes podem estar matriculados em qualquer série do Ensino Fundamental ou Médio.

A competição é dividida em debate, quizzes, testes de habilidade mental, escultura e um desafio de modelos de barcos.

O evento é uma iniciativa do City Montessori School, considerada uma das melhores escolas da Índia e detentora de inúmeros prêmios, entre eles o reconhecimento de maior escola do mundo em número de estudantes matriculados segundo o Guinness Book 2010 (39.417 estudantes).

Sua proposta educacional procura aliar a busca pela excelência acadêmica à formação moral e espiritual.

A escola está localizada na cidade de Lucknow, capital da Província de

Uttar Pradesh, próximo à cidade de Agra, onde está localizado o famoso

Taj Mahal.

Modalidades

Acta Math : Desafio de Matemática. Competição de matemática em formato de Quizz. Os estudantes respondem em duplas a diversos problemas e desafios matemáticos

Science and Astronomy Quiz: Desafios contendo questões de Física, Química, Biologia e Ciências.

Mental Ability : Habilidade mental. Testes de Lógica e de Memória são aplicados ao estudante

Software Solutions : Soluções em Software. Competição de Linguagem de Computação, são utilizadas as linguagens C++ e Java

Insight : Escultura em sucata tecnológica. Os estudantes recebem o material ( Computadores fora de uso, Monitores velhos etc.) e elaboram uma escultura.

Acqua Challenge : Desafio Aquático. Estudantes constroem um Barco seguindo especificações técnicas da organização. O objetivo é atingir a borda da piscina de maneira mais rápida.

Debate : Os estudantes debatem um tópico elaborado pela banca. As discussões são realizadas totalmente em inglês

abaixo você encontra vídeos  sobre a competição (em inglês)

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=KkSwvsChdwc]

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=ngZ1qdtJx3U]

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=HRUZdvQeCl0&feature=related]

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=t0DaeWF_Iso&feature=related]

Regras para Participação

  • Podem participar apenas estudantes do 9º. ano do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio de classes premiadas na Olimpíada Internacional Matemática sem Fronteiras 2012
  • Cada escola poderá participar com um time de no mínimo 3 (três) e no máximo 7 (estudantes) e um professor responsável (team leader)
  • A quantidade de times (escolas) que integrarão a delegação brasileira dependerá da quantidade total de estudantes inscritos e será definida pela Coordenação da Rede POC

Informações Gerais

Clima e Vestuário

Temperatura fresca durante o dia, porém pode fazer frio à noite. Recomendável levar roupas leves para o dia e blusas para a noite.

Para a apresentação nos eventos é recomendável o uso do uniforme da escola do estudante, roupas esportes para os passeios e um traje social para as cerimônias de abertura e encerramento.

Voltagem

A voltagem utilizada na Índia é de 220V. Recomenda-se a compra no aeroporto ou na cidade de um adaptador para o padrão das tomadas do país.

Fuso Horário

A diferença de horário entre Equador e Brasil é -9h

Câmbio

A moeda corrente Índia são Rúpias. Devido à dificuldade de troca da moeda no Brasil, Sugerimos trocar Real por Dólares americanos (USD) antes da viagem. Na índia será efetuada a troca de Dólares para Real.

Abaixo seguem as fotos do evento.

Alunos se preparando para o Aqua Challenge

Escola CMS - Lucknow

Piscina onde é realizado o Aqua Challenge

A Rede Poc foi um dos convidados internacionais do Quanta

Alunos trabalhando no Insight

Professor Vinícius, participando da cerimônia de abertura

Foto coletiva com todos os participantes do Quanta

Apresentação Cultural

Apresentação Cultural


Apresentação Cultural

Bada Imabara - Monumento de Lucknow

Portões do Bada Imabara

Atrativos de Lucknow